Διαμόρφωση του 1ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης
Το πλήρες κείμενο είναι δεσμευμένο από το συγγραφέα εώς 3000-01-01.
Ημερομηνία
2015-06
Συγγραφείς
Παναγουλάκου, Νικολέτα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Κεντρικής Μακεδονίας
Παραπομπή
Παραπομπή
Άδεια Creative Commons
Εκτός εάν σημειώνεται διαφορετικά, η άδεια αυτού του αντικειμένου περιγράφεται ως Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές
Περίληψη
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διαμόρφωση ενός δημοτικού σχολείου της Θεσσαλονίκης, στοχεύοντας στη δημιουργία ενός φιλικού προς τους χρήστες χώρου, ανθρωποκεντρικού σχεδιασμού. Για την καλύτερη κατανόηση του θέματος, γίνεται μία σύντομη ιστορική αναδρομή του εκπαιδευτικού συστήματος και των σχολείων της Ελλάδας και στη συνέχεια παρουσιάζεται η σημερινή κατάστασή τους. Ακολουθούν η ψυχολογική σχέση μαθητή και χώρου και η παρουσίαση του σχολικού κτιρίου προς μελέτη. Τέλος, παρουσιάζονται οι προτάσεις για το συγκεκριμένο σχολείο, η βιβλιογραφία και οι παρουσιάσεις.
Περίληψη
Περιγραφή
Το πλήρες κείμενο της εργασίας είναι διαθέσιμο κατόπιν αιτήματος
Λέξεις-κλειδιά
Δημοτικά σχολεία, Σχολικά κτίρια, Σχολική αρχιτεκτονική, Σχολικός σχεδιασμός